SEMANA 13
11 al 15 de mayo
PROPÓSITOS
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· Analizar el nivel de verdad y confiabilidad que los medios de comunicación en especial los virtuales pueden presentar con respecto al coronavirus como hecho de actualidad.
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Valorar el uso de la ofimática para hacer análisis críticos frente a la información que proporcionan las TIC.
Aprendamos de esta experiencia real ....
Realizar un análisis crítico de fuentes de información y una comparación de fuentes visuales.
ACTIVIDADES
Elabora en el cuaderno una lista de cinco ideas o conclusiones que puedes sacar del título "Análisis crítico frente a las fuentes de información" y los dos ejemplos que se presentan frente a la veracidad de la información que presentan las fuentes virtuales.
Realizar autoevaluación.
En esta semana debes sacar un espacio para responder la autoevaluación del primer periodo y enviarla al correo. Puedes utilizar cualquier medio para resolverlas y enviarlas, por ejemplo copiarlas en el cuaderno, responderlas y tomarle una foto que enviarás al correo, Descargarla en el computador y guardarla con tu nombre, diligenciar y enviarla al correo de la docente. Lo más importante es que la respondas con sinceridad, y que tus padres también lo hagan.
La autoevaluación tendrá dos formatos uno para el estudiante y otro para el padre de familia o cuidador que acompaño el proceso con los chicos. Solo llenan para el área la del estudiante el otro es para el director de grupo, no olviden sumar y dividir por el número de aspectos evaluados. Dale clik sobre el siguiente botón y allí la encontrarás