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Semana 14

18 al 22 de mayo

Propósito:

  • Continuar Identificando las fases de desarrollo de un proyecto de aula.

Este trabajo debes realizarlo en el cuaderno de proyecto de aula.

Copia esta información como continuación del método de proyectos que habiamos iniciado.

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Una vez conocido el objetivo del proyecto y las condiciones iniciales y se disponga de la información necesaria, comienza el proceso de creación, desarrollar la idea: es el diseño o anteproyecto.

Hay 2 pasos: la generación de ideas y la selección de ideas. G-S

G.- La generación de ideas

 

Consiste en acercar una serie de soluciones. Una manera de generar ideas es mediante la “lluvia de ideas” donde de manera espontánea se van proponiendo ideas aunque parezcan disparatadas para después seleccionar las más viables.

La creatividad es una actividad del pensamiento que genera soluciones nuevas a un problema determinado.

Para ser creativo necesitas conocimientos concretos sobre el tema, un método de trabajo y una mentalidad abierta capaz de generar ideas nuevas. No pienses que las ideas vienen de la nada, sin método y conocimientos no se te va a ocurrir nada útil).

S.- La selección de ideas

Las ideas deben pasar por la “prueba de fuego” de la selección. Consiste en valorar los inconvenientes que se pueden detectar en primeros propuestas y corregirlos. Se debe moldear la idea  y la viabilidad: materiales, facilidad de construcción y accesibilidad, costo, etc.

 

La selección de una idea en grupo es un trabajo fundamental y hay que hacerlo cuidadosamente

 

Este conocimiento se tomó de la siguiente fuente.

https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464945204/contido/5_fase_construccin.html

ACTIVIDAD:

Selecciona algunas ideas de facil  comprensión para ti y escribelas en el cuaderno de proyecto de aula como continuación del método de proyectos que venimos trabajando.

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